3 липня відбувся другий навчальний день Літньої школи «Шкода довкіллю: механізми покарання», присвячений доказуванню, документуванню шкоди, що завдається довкіллю та її обчисленню.
У третьому блоці, Катерина Полянська представила доповідь про методики розрахунку розмірів шкоди, внаслідок воєнних дій, завданих об’єктам природно-заповідного фонду та ґрунтам, у якій розглянула особливості застосування відповідних методик до природно-заповідного фонду та ґрунтів. Анна Ялова виступила з доповідями: методики визначення шкоди та збитків, заподіяних лісовому фонду внаслідок збройної агресії рф та методика визначення збитків водним ресурсам під час яких висвітлила порядок визначення збитків, заподіяних лісовому фонду та водним ресурсам. Яків Дідух у виступі щодо методики розрахунку збитків природних екосистем та їхніх компонентів представив комплексний підхід до оцінки шкоди природним екосистемам, а Олександр Гарбар у промові застосування ГІС технологій в документуванні шкоди природним комплексам внаслідок воєнних дій продемонстрував можливості використання геоінформаційних технологій для документування наслідків війни та формування доказової бази.
У другій частині блоку Марта Панькевич розповіла про документування шкоди природно-заповідному фонду, роль органів місцевого самоврядування і громадськості у фіксуванні та документуванні шкоди довкіллю під час якої було розглянуто роль органів місцевого самоврядування, громадськості та адміністрацій територій природно-заповідного фонду у своєчасному документуванні екологічної шкоди. Після лекційної частини учасники перейшли до практичної вправи про формування пропозицій до вдосконалення процедури документування впливу війни на довкілля, учасників було поділено на дві групи, які отримали для опрацювання практичні фабули.
Перша група працювала над кейсом про завдану шкода лісу у межах ПЗФ, друга над фабулою завдана шкода сільськогосподарським землям у межах територіальної громади у вигляді вирв на полях, де вирощується пшениця. Завданням учасників було визначити послідовність дій, необхідну доказову базу, відповідальні органи та механізми отримання компенсації за завдану довкіллю шкоду. Завершився другий день Літньої школи представленням результатів роботи груп, учасники презентували власні алгоритми документування екологічної шкоди, обговорили проблемні питання застосування чинних методик та запропонували практичні рекомендації щодо вдосконалення процедури документування впливу війни на довкілля.
Поєднання теоретичних доповідей і практичної роботи дозволило учасникам не лише поглибити знання щодо оцінки та документування шкоди довкіллю, а й відпрацювати практичні підходи, необхідні для формування належної доказової бази та подальшого відшкодування збитків, завданих внаслідок збройної агресії рф.
Матеріал підготовлено за підтримки Міжнародного фонду «Відродження». Матеріал представляє позицію авторів і не обов’язково відображає позицію Міжнародного фонду «Відродження».
